Projeto é voltado à formação de professores da rede municipal para atuação com alunos 

O Tribunal Regional Federal da 3ª Região (TRF3) promoveu, no dia 19 de fevereiro, curso de capacitação de conciliadores destinado a professores da rede municipal de ensino de Sorocaba/SP. O treinamento ocorreu na sede da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) do município e teve o objetivo de formar docentes em técnicas de conciliação aplicadas ao público infantil. 

Participantes do urso de capacitação de conciliadores 

O curso foi ministrado pela advogada e conciliadora do TRF3, Rosane Sanches Antunes, idealizadora do projeto “De Pequeno é que se aprende a conciliar”. A iniciativa, apoiada pelo TRF3 e vencedora do prêmio “Conciliar é Legal”, do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), busca ensinar crianças da educação básica a resolver conflitos de forma pacífica, por meio de empatia, escuta ativa e diálogo. 

Rosane Sanches ressaltou a importância de a mediação ser ensinada desde a infância e que o projeto estimula uma mudança de postura diante dos conflitos no ambiente escolar.  

“Precisamos sair do negativo e ir para o positivo, mostrando que é possível transformar o modo como os alunos se veem e aprendem a escutar o outro”, afirmou.  

Professores da rede municipal de Sorocaba durante treinamento 

A capacitação contou com a participação de juízes federais da 10ª Subseção, reafirmando o compromisso da Justiça com a formação de estudantes capazes de dialogar e mediar conflitos. 

“Participar do projeto é reavivar a esperança em um futuro, em que crianças se tornarão cidadãos mais compreensivos e comprometidos com uma sociedade mais pacífica”, mencionou o juiz federal Luís Antônio Zanluca. 

Sorocaba tornou-se o segundo município do Estado de São Paulo a receber o programa, inicialmente implementado em Itaquaquecetuba. Ele será desenvolvido em 31 escolas municipais, com o apoio do projeto OAB Vai à Escola e da Comissão de Resolução de Conflitos. 

 
Juiz federal Luís Antônio Zanluca e conciliadora Rosane Sanches  

De pequeno é que se aprende a conciliar 

A ação introduziu técnicas de mediação no ambiente escolar, formando “conciliadores mirins”. Mais de mil alunos já foram atendidos e salas de conciliação foram criadas em escolas municipais.  

A iniciativa foi premiada na categoria “Instrutores de Mediadores e Conciliadores” na 15ª edição do Prêmio Conciliar é Legal do CNJ. 

Em novembro de 2025, o especialista em mediação William Ury, escritor e cofundador do Programa de Negociação da Universidade de Harvard conheceu o projeto. Ele visitou a Escola Municipal de Educação Básica Vereador Augusto dos Santos, em Itaquaquecetuba, acompanhado dos juízes federais Paulo Marcos Rodrigues de Almeida, coordenador da Cecon/SP, e Gabriela Frazão de Souza.  

Assessoria de Comunicação Social do TRF3 

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