“É de pequeno que se aprende a Conciliar” visa disseminar ferramentas da mediação de conflitos por meio de atividades pedagógicas

O juiz federal Paulo Marcos Rodrigues de Almeida visitou, em 22 de maio, quatro escolas municipais de Itaquaquecetuba/SP que participam do projeto “É de pequeno que se aprende a Conciliar”, apoiado pelo Gabinete da Conciliação do Tribunal Regional Federal da 3ª Região (Gabcon/TRF3).

O magistrado também ministrou um curso sobre o método de solução consensual de conflitos da Justiça Federal para duas turmas de professores da rede pública municipal.

Método de mediação é aplicado em sala de aula e tem como base o livro “Ava e os Quadradinhos” (Fotos: Acom/TRF3)

A visita proporcionou o primeiro contato do magistrado com as unidades escolares que implementaram a metodologia.

“A experiência foi sensacional. Vivenciamos como as professoras estão trabalhando o conteúdo e adquirimos novas experiências. Além disso, foi fantástico ouvir as crianças falarem em ‘empatia’ e ‘escuta ativa’, constatar como o tema já faz parte da realidade deles”, enfatizou.

Rosane Sanches Antunes também participou da visita. Ela é autora do livro “Ava e os Quadradinhos”. A obra é o primeiro volume da série em que se baseia o projeto e traz uma abordagem global das ferramentas de conciliação.

Ela contou que, antes da implantação do “É de pequeno que se aprende a Conciliar”, conheceu as unidades educacionais, fez reuniões de planejamento e aplicou atividades com os professores.

Alunos, divididos em pares, trabalharam a escuta ativa

“É emocionante ver os educadores atuando de forma criativa. A ideia é que os alunos aprendam as ferramentas para se tornarem adultos positivos”, enfatizou.

Projeto foi idealizado pela conciliadora da Cecon/SP Rosane Sanches Antunes

Visita

A Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Vice-Prefeito Alfredo Gonçalves Ferreira da Silva foi a primeira a ser visitada. Dos 622 alunos, 193 participam do “É de pequeno que se aprende a Conciliar”.

Na sala do 5º ano, a professora Roseli Rodrigues Pacheco deu uma aula sobre os instrumentos de mediação. “É importante tratar o tema com as crianças, porque temos vários conflitos a serem resolvidos”, ponderou.

Aula sobre instrumentos de mediação

Para o aluno Victor Gabriel, o conteúdo trata de sentimentos. “Eu aprendi a frase ‘não pisar na linha’, que significa não invadir o espaço do outro”, explicou.

O estudante Murilo elogiou as aulas. “São boas, pois ensinam sobre respeito. Eu gosto de paz e não de briga”, destacou.

Na Emeb Village, 165 dos 205 alunos integram a ação. A professora Alice Lins falou com os estudantes sobre empatia, colaboração e respeito às diferenças.

Quatro alunos da turma compuseram um “rap” sobre o tema e apresentaram durante a visita.

“As ferramentas de conciliação contribuem para a mudança de hábitos a partir da unidade escolar”, refletiu a diretora Patrícia Dias.

Alunos apresentaram um “rap” sobre o tema conciliação

A Emeb Prefeito Benedito Barbosa de Moraes tem 402 alunos, dos quais 350 estão no projeto. Lá, a professora Luciana Feu utilizou uma dinâmica entre os alunos, que divididos em pares, trabalharam a escuta ativa.

“Plantamos a sementinha do diálogo, tolerância, responsabilidade e solidariedade. E isso dará frutos”, refletiu.

Para a diretora da unidade educacional Isabel Cristina Soares de Oliveira, o objetivo é que os estudantes sejam multiplicadores e levem os conceitos além dos muros da escola.

De acordo com o estudante David Melo, a disciplina mostra que eles não podem maltratar ou xingar os amigos. 

A última Emeb visitada foi a Vereador Augusto dos Santos. Lá, um total de 564 alunos participam da ação.

Magistrado e conciliadora visitaram a Emeb Vereador Augusto dos Santos

Wagner Marques, gestor de projetos educacionais da Secretaria de Educação, destacou que o dia foi simbólico. “A iniciativa oferece uma oportunidade para construirmos uma comunidade de paz”, refletiu.

O secretário de Educação de Itaquaquecetuba, José Rosa Martins, acrescentou que a proposta agrega e complementa a parte pedagógica.

Formação

Após visitar as escolas, o juiz federal Paulo Marcos Rodrigues de Almeida deu um curso de capacitação sobre o método de solução de conflitos da Justiça Federal, adaptado para o ambiente escolar, para duas turmas de professores da rede pública municipal.

Os encontros ocorreram na Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação de Itaquaquecetuba.

Paulo Marcos Rodrigues de Almeida deu um curso de capacitação sobre o método de solução consensual de conflitos da Justiça Federal

A primeira exposição foi uma extensão de palestra realizada no mês de fevereiro, na Cecon/SP. Os professores puderam discutir experiências e relatar casos práticos.

A segunda apresentação contou com a participação de educadores que tiveram contato inicial com o tema.

“A formação é essencial para os professores. A ideia é deixá-los plenamente familiarizados com tudo que gira em torno da conciliação e da mediação”, concluiu o magistrado.

Assessoria de Comunicação Social do TRF3 

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